| 2025-05-23 轉知 「教育部因材網生成式AI學習夥伴e度－ 繪圖精靈」功能自114年5月15日起開放偏鄉地區學校使用 (訪客 / 19 / 教務) |
| 2025-05-23 轉知 教育部辦理中小學數位學習精進方案A3「數位素養」 (訪客 / 17 / 教務) |
| 2025-05-16 轉知 花蓮縣 113 學年度 PaGamO 素養品學堂電競賽 (訪客 / 25 / 教務) |
| 2025-05-15 公告 「114年公務人員特種考試」報名訊息 (方婕瑀 / 30 / 人事) |
| 2025-05-15 公告 為維護學生正常身心發展，教師對於課程教材與內容應審慎選擇及運用，符合法令與教育倫理，以維護學生的正常發展並保障學生權益。 (黃怡樺 / 24 / 教務) |
| 2025-05-12 轉知 台東縣政府辦理113學年度國民中小學本土教育整體推動方案— 「國民中小學閩南語、客語及原住民語文教學支援工作人員培訓認證」，請協助公告並轉知貴屬鐘點教師、退休教師、社區人士、公務人員及大專學生等有意擔任本土語文教學人員者踴躍報名 (黃怡樺 / 22 / 教務) |
| 2025-05-12 轉知 114年「老舊電腦綠能轉生永續計畫」研習 (訪客 / 13 / 教務) |
| 2025-05-12 高級中等以下學校防制學生參與賭博（含網路簽賭）應處作為 (黃芳萍 / 17 / 學務) |
| 2025-05-11 轉知 花蓮縣英語教育資源中心辦理「花蓮縣114學年度國中小教師暑期雙語增能研習」，鼓勵教師參加 (黃怡樺 / 14 / 教務) |
| 2025-05-11 轉知 國立東華大學辦理114年度「中小學雙語教學在職教師增能學分班」（第一階段），即日起至114年5月9日止開放報名，鼓勵教師報名 (黃怡樺 / 13 / 教務) |
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