一、 | 依據該校 112 年 8 月 21 日師大數學中字第 1121022937 號函辦理。 |
二、 | 研習目的:透過研發的模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。部分模組加入 21 世紀八大思考素養指標,結合教師的教學需求,增強學生的學習機會。 21 世紀八大思考素養:研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。此外也藉由數學素養微課程的模組設計讓教師在較無壓力的狀況下,以輕巧、簡短的素養培養活動並願意執行這類活動,進而漸漸滲透入日常的教學,養成素養教學習慣,促進教師發展 21 世紀數學素養的教學思維。其特色主要有「不造成上課進度壓力」、「素養技能聚焦易學」及「易落實推廣」。 |
三、 | 主辦單位:教育部國民及學前教育署。 |
四、 | 委辦單位:該校數學教育中心。 |
五、 | 研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 |
六、 | 名額:每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以 32 人為上限,並視報名情況調整。 |
七、 | 研習時間及地點: |
(一) | 本校公館校區(臺北市文山區汀州路四段 88 號)。 |
(二) | 112 年 9 月 16 日(星期六)上午 9 時至 16 時 10 分,課表請詳如附件。 |
八、 | 報名方式:請於 112 年 9 月 8 日(星期五)中午 12 時前至以下網址: https://forms.gle/ekC6WtW9awSwq1t29 報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。 |
九、 | 費用:本場活動不收取任何費用,中午供餐。交通、住宿、保險等費用請自理。 |
十、 | 證書及參與證明:全程參與課程之教師,將核發所參加之課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。 |
十一、 | 取得證書資格者,日後可申請辦理本校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。 |
十二、 | 最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站( https://www.ime.ntnu.edu.tw/)。 |
十三、 | 檢附「臺北場-數學素養教學工作坊」課表乙份。 |
link to https://eschool.hlc.edu.tw/web-set_week_ilc/rest/service/view/public/SWlYZDJjZzNUc2JkYTc1eGorUk9wdz09 \
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伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
證嚴法師
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