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文章列表
| 2022-10-07 研習 華語文教學研究中心開設「2022華語教師培訓實務班」培訓課程，鼓勵教師參與課程。 (訪客 / 581 / 其他) |
| 2022-10-04 研習 ［轉知］國立臺灣師範大學辦理「線上觀課及線上教學圓桌論壇」，鼓勵教師踴躍報名參與。 (訪客 / 567 / 教務) |
| 2022-10-03 本校校園行動載具使用管理辦法 (訪客 / 574 / 資訊) |
| 2022-09-28 活動 ［轉知］花蓮縣臺灣原住民族文化館「原舞者在花蓮特展」 (訪客 / 565 / 教務) |
| 2022-09-26 研習 ［轉知］國立臺灣工藝研究發展中心辦理「工藝聚落見學~柿染種子教師培訓課程」及「草木染種子教師研習營(調整日期)」，鼓勵教師踴躍參加。 (訪客 / 509 / 教導) |
| 2022-09-20 國教署與均一平台教育基金會合作辦理之「數位學習工作坊二─均一教育平台基礎操作認證講師培訓實施計畫」1份，鼓勵教師參與。 (訪客 / 661 / 教務) |
| 2022-09-20 轉知花蓮縣112學年度公私立國民中小學新生入學作業工作進度表 (訪客 / 514 / 教務) |
| 2022-09-15 ［轉知］中央銀行於本(111)年7月1日起在「中央銀行券幣數位博物館」之虛擬展覽館內，續推出「豐饒的大地」線上主題特展，鼓勵教師善加利用。 (訪客 / 544 / 教導) |
| 2022-09-15 活動 教育部國民及學前教育署委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」，鼓勵踴躍參加。 (訪客 / 582 / 教導) |
| 2022-09-14 活動 臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，鼓勵教師踴躍投稿。 (訪客 / 514 / 教導) |
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